品牌介绍（1800字左右） 中国共产党人始终把人民利益系于心间，将民族命运扛在肩头，用行动诠释初心力量，让梦想观照现实。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平总书记强调，牢牢把握深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务。作为一名特殊教育工作者，我们更应该把特殊孩子的成长发展放在第一位，和社会、家庭、学校一起共同努力，创造价值，成就每一个特殊孩子的梦想与未来。 一、内涵理念 面对家长们的无奈叹息，面对生活在社会底层的家庭，面对等待改变命运的鲜活生命。在学校支部引领下，支部党员认真思考、深入调研，大家坚信，特殊孩子同样享有展现精彩的机会，同样可以拥有梦想。作为特殊教育工作者，我们肩负一定的使命——最大限度地发现每个孩子的潜在能力，用爱实现他们融入社会的希望和展现自我的梦想。在支部专题组织生活上，大家积极建言献策，确立了“爱让梦想成真”系列活动主题。2011年开展至今，取得了较好的效果，成为学校支部组织生活的一大特色。 二、目标任务 开展“爱让梦想成真”特殊学生关爱圆梦行动, 为他们拥有展现梦想和融入社会创造良好的氛围，从而拓宽学校服务特殊学生的途径，提高服务和谐社会的效益。实现学校发展与传播“文明、平等、友善”的社会主义核心价值观为目标的品牌定位策略。 三、具体做法 （一）创新理念，在品牌创建中找准“生长点” 在学校党建工作中，我们关注服务对象需求，结合校情实际，制定了以共建、融合、成长，让每个特殊学生有展现自我及融入社会的能力。支部引导学生从学习支持、潜能开发、社会体验等维度进行思考，每年对所有学生进行心愿收集，收集整理、分析：一方面，有些孩子来自贫困家庭，拮据的家境并不能让他们在简单的物质方面有求必应；另一方面，社会帮助学生实现心愿的过程是对他们的认可和鼓励，会促使学生更努力地去学习和掌握技能……这些心愿和梦想，是特殊学生融入社会、追求人生、顽强绽放生命的渴望。党员老师认真分析解读，根据类别，支部帮助落实“圆梦人”。 （二）健全组织，在社校联动中绘就“同心圆” 为加强“爱让梦想成真”特殊学生关爱圆梦动的整体把握，学校支部每年开展3次“爱让梦想成真”专题组织生活，由书记牵头，年末开展专题动员会议，由党员、入党积极分子共同参与，布置学生梦想启动工作。年中，召开专题推进会议，邀请共建单位，通过双方畅谈，了解学生梦想落实情况，及推进建议，建设共同愿景。 每年由支部组织牵头，通过“四杯”系列活动（金职杯、金健杯、金星杯、金彩杯），进行汇报、交流、展示、推广，邀请共建单位、兄弟学校、爱心人士共同参与、见证梦想落实情况，为学生搭建展示平台。日常书记助理统筹，党小组具体负责常规工作。特殊学生的关爱梦想活动，是一个系统工程，它需要全社会助力，学校支部积极探索“爱让梦想成真”特色组织活动的长效机制，多年以来，我们在前期关爱梦想活动的基础上，进行了深化和挖掘，尝试以下二点做法： 1.整合各类资源，深入合作。在支部书记的积极牵头下，学校先后与上影集团、上海歌舞团、“新经济组织126支部”、上航737中队等多家单位签订了支部共建协议。邀请演职员进入校园，体验高雅艺术的精彩。我们的学生走入工厂、进入到飞机维修中心，获得了前所未有的体验。2、延长服务手臂，拓展合作。学校支部积极拓展渠道，实现学生融入社会的希望和展现自我的梦想。近年的圆梦行动，催生了许多好的好的工作方法也衍生了一些长效机制。我们逐步形成了NGO进入学校个性化课程、毕业生家长领衔爱@梦想社团、国际学校学生开展艺术融合活动等卓有成效的工作机制，让学生心愿达成转型为学校课程，让社交结合成为和谐校园的文化机制。 四、主要成效 经过全校上下努力，“爱让梦想成真”品牌创建取得了较好成效，活动的相关报道在《解放日报》《文汇报》《青年报》《新民晚报》，上海电视台、长宁有线等多家媒体报道。工作开展至今，学校完成了近千个“学生梦想”，梦想实现率达到了95%以上。通过创建，不仅让支部做好了服务工作，更形成了为教职工、家长、学生办好事、办实事、谋福利的良好形态，历年对书记、党员的民主测评，均保持在100%好的满意率。“爱让梦想成真”党建品牌的创建，不仅仅是一个载体、一些活动，而是集理念、管理、服务和推广等为一体的体系创建，让文明、平等、友善的社会主义核心价值观不断成为学校文化建设的精神沃土。 |
